21. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : حمید محسنی,محسنی? حمید
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : حافظه -- جنبه های روان شناسی Memory -- Psychological aspects یادگیری -- روان شناسی Learning, Psychology of
رده :
BF
385
/
م
3
الف
4
22. اصول اساسی یادگیری و شرطی سازی
پدیدآورنده : نویسنده: مایکل دامیان,ویراستار: گروه علمی رشد,دامیان? مایکل
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : انعکاس شرط تقویت )روان شناسی( یادگیری-- روان شناسی
رده :
BF
319
/
د
2
الف
6
23. اصول اساسی یادگیری و شرطی سازی
پدیدآورنده : دامیان، مایکل، ۱۹۴۷ - م Bomjan, Michael
کتابخانه: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع : انعکاس شرط,تقویت (روانشناسی),روان شناسی یادگیری
رده :
BF
۳۱۹
/
د
۲
الف
۶
24. اصول کنترل حرکتی
پدیدآورنده : /مارک.ال لاتاش,ویراستار علمی مهدی نمازی زاده,لاتاش? مارک ال.
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : یادگیری حرکتی شناخت )روان شناسی( حرکت )روان شناسی(
رده :
QP
303
/
ل
2
الف
6
25. آموزش و پرورش شناختي
پدیدآورنده : اشمن، آدرين
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : روانشناسي تربيتي ◄ يادگيري - روان شناسي ◄ شناخت (روانشناسي)
رده :
370
/15
الف
561
آ
26. آنچه یک معلم باید درباره ی یادگیری? حافظه و مغز بداند
پدیدآورنده : تایل استون? دونا واکر,تیلستون? دانا واکر
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : یادگیری-- روان شناسی یادگیری شناختی
رده :
LB
1060
/
ت
96
ح
2
27. اینگونه باید آموخت
پدیدآورنده : لایتنر، سباستیان
کتابخانه: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع : روان شناسی یادگیری
رده :
BF
۳۱۸
/
ل
۲
الف
۹
28. اينگونه بايد آموخت
پدیدآورنده : لايتنر، سباستين
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : يادگيري - روان شناسي ◄ موفقيت
رده :
153
/15
ل
336
الف
29. اینگونه باید آموخت
پدیدآورنده : نویسنده : سباستین لایتنر ؛ ترجمه : کیوان عموئی,لایتنر، سباستیان
کتابخانه: (أصبهان)
موضوع : یادگیری -- روان شناسی
رده :
BF
30. بار شناختي و طراحي آموزشي
پدیدآورنده : مولف اسلاوا کالي يوگا؛ ترجمه محمد حسن امير تيموري، الهه ولايتي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : ره‍ب‍ري و م‍دي‍ري‍ت راه‍ب‍ردي در آموزش و پرورش,نظام‌هاي آموزشي -- طرح و برنامه‌ريزي,شناخت( روان شناسي),يادگيري - استعداد
رده :
LB
1028
/38
/2
ک
2
ب
1391
31. بهبود حافظه فعال
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علی اکبر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (أصبهان)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان ،یادگیری -- روان شناسی
رده :
370
،
/1522
،
الف
375
ب
،
1391
32. بیمار و روانکاو
پدیدآورنده : / تالیف:جوزف سندلر، کرستوفر دیر ، الکس هرلدر,عنوان به زبان اصلی: The Patient and the analyst: The basis of the psychoanalytic process,C 1992
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية (أصبهان)
موضوع : روابط حرفه ای با بیمار,روانکاوی - تاریخ,تظریه روان کاوی,انتقال در یادگیری (روان شناسی)
33. پرورش هوش هیجا‌نی در کودکان: (راهنما‌ی عملی والدین، مربیا‌ن و مشا‌وران)
پدیدآورنده : جیحا‌نی نژاد، فریبا، ۱۳۶۸ -
کتابخانه: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع : هوش هیجا‌نی,فعا‌لیت های فوق برنا‌مه هوش هیجا‌نی,روان شناسی یادگیری
رده :
BF
۵۷۶
/
ج
۹
پ
۴
34. پرورش یادگیری مستقل: راهبردها‌ی کا‌ربردی در مشا‌وره‌ی تحصیلی برای افزایش موفقیت دانش آموز
پدیدآورنده : ها‌روی، ویرجینیا اسمیت Harvey, Virginia Smith
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : مطا‌لعه مستقل,یادگیری -- روان شناسی,موفقیت تحصیلی
رده :
LB
۲۳۹۵
/
۲
/
ه
۲
پ
۴
35. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبكهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : دژگاهي، صغري
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : يادگيري - روان شناسي ◄ سبك شناختي ◄ هوشهاي چندگانه
رده :
153
/15
د
529
ت
36. تربيت به كجا ره مي سپرد؟
پدیدآورنده : پياژه، ژان
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش - تحقيق ◄ يادگيري - روان شناسي
رده :
370
/72
پ
864
ت
37. تربيت به كجا ره مي سپرد؟
پدیدآورنده : پياژه، ژان
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش - تحقيق ◄ يادگيري - روان شناسي
رده :
370
/72
پ
864
ت
38. تشخیص و درمان اختلات یادگیری: ) درمان ریاضی، دیکته، خواندن(
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (أصبهان)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش ابتدایی ،یادگیری -- اختلالات -- درمان ،یادگیری -- روان شناسی ،مشکلات عاطفی کودکان
رده :
371
،
/90472
،
ت
581
،
1393
39. تقويت ذهن
پدیدآورنده : لوكاس، بيل
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : يادگيري - روان شناسي ◄ كار و اشتغال - جنبه هاي روانشناسي
رده :
153
/15
ل
759
ت
40. تمرکز فکر: راهکا‌رها‌ی کا‌ربردی برای تمرکز در مطا‌لعه، عبا‌دت و کا‌ر
پدیدآورنده : حورایی، مجتبی ۱۳۴۸ -
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : موفقیت,مطا‌لعه و فراگیری,دقت,یادگیری -- روان شناسی
رده :
BF
۶۳۷
/
م
۸
ح
۹۵ ۱۳۹۴
